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PROYECTO Y PLÁSTICA- VIERNES 5 DE MAYO

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Feliz viernes chicas y chicos de 1º.

Hoy es el último día que os vamos a pedir que mandéis las tareas, ya que las dos semanas restantes serán un poco distintas.
Os mandaremos todas las tareas de la semana el lunes. Serán más lúdicas y prácticas y tendréis toda la semana para realizarlas con calma.

También comentaros que la semana que viene NO habrá videollamada y que la dejaremos para la última semana e intentaremos hacer una videollamada grupal con todos los niños y niñas de la clase juntos. Os llegará un mensaje de WhatsApp recordándolo.

Comenzamos con la última tarea del curso.

Proyecto

Hoy vamos a ver animales diferentes. Esta diferencia es si nacen del vientre de la mamá o si nacen de huevos.

Si nacen del VIENTRE DE LA MADRE --> Se llaman VIVÍPAROS
(Pista: pueden asociar la "V" de Vientre con la "V" de Vivíparos)

Si nacen de HUEVOS --> Se llaman OVÍPAROS
(Pista: pueden asociar la "O" de Ovíparos con la forma que tienen los huevos de "O")


MATEMÁTICAS- JUEVES 4 DE JUNIO

Buenos días. Último día de mates de la semana. Vamos a seguir repasando todos los conceptos vistos hasta hoy.

1 - Problema:

 Dani tiene 98 años. Patricia tiene 34 años. ¿Cuántos años le quedan a Patricia para igualar a Dani?

Susana trabaja 45 días. Nerea trabaja 36. ¿Cuántos días trabajan entre las dos en total?


2 - Suma y resta:

87+16                            45-5


3 - Descomposición:

77: 70+7            55:______              33:_______              178:_______              121:________


4 - Ordena de menor a mayor:

9   -   45   -   77   -   13   -   5   -   33


Ya os queda poco... ¡A por ello!








LENGUA Y MÚSICA- JUEVES 4 DE JUNIO

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¡Buenos días!

La tarea de hoy es conjunta de lengua y matemáticas.

LECTURA 📖🎼

Hoy vamos a leer la canción "A mi burro", que está en la página 93 del libro de Música.

ACTIVIDADES DE LENGUA 

1. ¿Qué remedios utiliza el médico en cada caso? Relaciona y completa en tu cuaderno.


2. Vamos a repasar la rima inventando una nueva estrofa, completa el último verso utilizando una palabra del recuadro que rime con pestañas y escríbela en tu cuaderno.



ACTIVIDAD DE MÚSICA

1. Aprende y canta la canción señalando las diferentes partes del cuerpo que aparecen en ella.

❗Puedes escucharla accediendo al libro digital o pinchando en el siguiente enlace.

👉CANCIÓN "A MI BURRO"

MATES E INGLÉS- MIÉRCOLES 3 DE JUNIO.

Muy buenos días. Hoy vamos a seguir con los miércoles de mates e inglés.

MATES

Vamos a repasar cosas vistas hasta ahora:

Problemas

Nos acordamos:

- Si nos preguntan "en total" --> habrá que sumar.

- Si nos preguntan "quedan" --> habrá que restar.

- Si nos dicen "cada uno" --> habrá que multiplicar.

Copiad estos enunciados en vuestro cuaderno:

1- Tenemos 19 ordenadores. Nos regalan 23. ¿Cuántos ordenadores tenemos en total?

2- Si compramos 65 gominolas y nos comemos 40, ¿cuántas nos quedan?

3- En el parque hay 4 perros. Cada uno tiene 2 garrapatas. ¿Cuántas garrapatas hay en total?


Sumas y restas

Vamos a intentar hacer estas sumas y restas super difíciles. Colócalas en tu cuaderno y resuelve:

   135 + 777                  456 + 164                    842 - 630                    249 - 48

Pista: siempre hay que poner los números bien ordenados. Unos encima de otros.


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INGLÉS

Hoy e…

PROYECTO- MARTES 2 DE JUNIO

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Buenos días chicas y chicos de 1º. Después de trabajar si los animales son domésticos o salvajes, hoy vamos a trabajar la clasificación de los animales dependiendo de lo que comen.

Pueden ser de tres tipos:

1- CARNÍVOROS (comen carne, es decir, otros animales)

2- HERBÍVOROS (comen plantas, hierba, frutos...)

3- OMNÍVOROS (comen de todo, animales y plantas)

Vamos a ver en este vídeo cómo se clasifican:

https://www.youtube.com/watch?v=cgbObdqpJ7c

Después de ver este vídeo donde habéis visto diferencias entre animales, nos gustaría que rellenarais esta tabla, clasificando entre carnívoros, herbívoros y omnívoros


Os recordamos los correos electrónicos:

1º A: conchitam@anamayayo.es

1º B: daniel@anamayayo.es

¡A por ello!

LENGUA- MARTES 2 DE JUNIO

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Buenos días.

Hoy vamos a realizar unas actividades de repaso en el cuaderno.

ACTIVIDADES DE REPASO 👌

1. ¿Dónde duerme cada animal? Escríbelo en tu cuaderno.


2.  ¿Qué acción realiza cada animal? Escríbelo también en el cuaderno.

3. Copia en tu cuaderno sólo los nombres de los animales que tengan el sonido "R SUAVE", como, por ejemplo, mariquita.





4. Lee el siguiente texto y contesta en el cuaderno.

LENGUA Y MATEMÁTICAS- 1 JUNIO

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¡Buenos días! 

Chicas y chicos de 1º. Esperamos que hayáis disfrutado el finde. Nos quedan 3 semanas para terminar el curso y todos los profes estamos muy orgullosos de todo vuestro trabajo. ¡Ánimo que no queda nada!

LENGUA 

LECTURA📕
Leemos las páginas 152 y 153 del libro "La nave de los libros".

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA💭

1. Hacemos la actividad 1 de la página 153 para practicar la rima y copiamos el poema que resulta en el cuaderno.

2. En esta lista de objetos y herramientas de la poesía "Máquina de las ilusiones" aparece un intruso. Hay un objeto que no se nombra en la poesía. Encuéntralo y cópialo en tu cuaderno.

    -Botones, manivelas, ruedas dentadas, palanca, tornillos, plastilina, tuercas.

3. ¿Cómo se fabrica el cristal? Contesta e tu cuaderno.


MATES

Hoy en matemáticas vamos a hacer las dos últimas páginas del libro. Las páginas 210 y 211. Os recordamos que habrá hojas que nos saltemos y no hagamos. En 2º se realizará un plan de refuerzo para profundiza…